運動会に向けて、元気いっぱい!~朝も放課後もスポーツを楽しむ池田っ子~
今朝のスポーツタイムでは、体育主任の先生から、これから始まる運動会練習に向けて、みんなで確認を行いました。
まずは、服装や身だしなみ、そして姿勢の正しさについて確認しました。一人一人がきちんとした姿勢で話を聞き、運動会に向けて気持ちを整えることができました。
最後には、運動会のスローガンをみんなで確認しました。スローガンに込められた思いを胸に、これから始まる練習に向けて、気持ちを高めました。

池田小の子どもたちは、今日も元気いっぱいです!放課後は、子どもたちが楽しみにしている「池田スポーツクラブ(通称:池スポ)」の活動がありました。今日はあいにくの雨模様だったため、体育館で活動しました。子どもたちは、プラスチック製のボールを使って、ボールを追いかけたり、バットを振ったりする姿が見られ、体育館には子どもたちの元気な声が響いていました。
雨の日でも、みんなで体を動かせば気分は晴れやか!
今日も「池スポ」で、たくさん体を動かして、いい汗を流しました。


池スポは1年生から6年生までの子どもたちで構成され、たくさんのスポーツにチャレンジしています。
たくさん動いた後は、たくさん食べて、たくさん寝てねー
では、またあした、、









授業研究の最後には、指宿市教育委員会のN指導主事から御指導をいただきました。授業についての貴重な御助言をいただき、今回の研究授業で得た学びを、今後どのように日々の授業に生かしていくかを考える大切な時間となりました。
夜は、創立150周年記念実行委員会でした。11/1の運動会での記念行事について計画を立てました。保護者のみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。
昼休みには、運動会に向けた結団式を行いました。


最後は、みんなで「闘魂注入」!

















「はい!」「それっ!」と声を掛け合いながら、みんなで息を合わせて一生懸命跳びました。暑さに負けず、汗を流しながら楽しそうに取り組む子どもたちの姿が見られました。










授業後の児童の手紙を紹介します。
お忙しい中、御来校くださり、誠にありがとうございました。子どもたちが笑顔で学校生活を送り、さまざまな経験を通して成長していけるよう、保護者・地域・学校がこれまで以上に力を合わせ、PTA活動を進めていきたいと思います。子どもたちのために、できることをみんなで考え、支え合いながら、一つ一つの活動を大切にしていきましょう。



最後はお互いの健闘をたたえ合って仲良く握手。



優しくて勇敢なおまわりさんの姿から将来の夢が「警察官」という子も出てきそうです。そう言えば、「将来、なんになるのー?」「こーむいーん!」



【1年生:算数 10より大きいかずをかぞえよう】
【2年生:算数 水のかさ】
【3・4年生:国語 図書の時間】
【5・6年生:体育 走り高跳び】



いってらっしゃーい!楽しい一日になりますように、、
【2日の給食:牛乳・バーガーパン・トマトスープ・コロッケ・蒸しキャベツ】
【3日の給食:牛乳・麦ごはん・豆乳さつま汁・豚キムチ】


【原稿なしでスラスラお話できました】
【いい姿勢で校長先生のお話を聞く池田っ子】
【鹿児島県図画作品展で市長会会長賞と県市議会議長会会長賞をいただきました。】
【始業式の後は恒例の花壇の手入れ】
【1・2年生】
【3・4年生】
【5・6年生】
【牛乳・鶏飯・焼きプリンタルト】
【まだまだ夏空】
【少しずつ咲き始めたコスモス】

ホクホクの新米を想像するとよだれが出てきそうです笑










子どもたち一人一人の作文を丁寧に読みながら、「この作文のよさはどこにあるのか」「書き手の思いや経験がより伝わる文章にするためには、どのような声かけや指導ができるか」など、さまざまな視点から意見を出し合いました。



職員が2班に分かれ、それぞれ異なるテーマについて考えました。
9月下旬に研究授業のために、実際の授業を想定して授業を進め、先生方が子ども役となって参加しました。普段とは違う立場から授業を受けることで、「この発問はどのように伝わるだろう」「この場面では、どんなことを考えるだろう」など、子どもの側から授業を見つめ直しました。実際に授業を体験してみることで、授業者一人では気づきにくいことにも目を向けることができました。また、先生方のさまざまな視点から意見を出し合うことで、「もっとこうすると子どもが考えやすくなるのではないか」と、授業をよりよくするためのアイデアも生まれました。
学級園の手入れをして、
【1・2年生】
【3・4年生】
【5・6年生】

↑↑↑ お盆をゆっくり過ごし、この日のために力を蓄えていたD教諭。

