音読劇&ミシンでソーイング
10/22(木) 国語の「くじらぐも」の音読劇。子どもたちが登場人物になりきって、「天までとどけ、1・2・3!」と元気いっぱいに声を合わせてジャンプ!
くじらぐもに乗ろうと、一生懸命ジャンプする子どもたちの姿は笑顔いっぱいで、「もし自分がくじらぐもに乗ったら、どこに行く?」という子ども心を思い出させてくれました。
みなさんなら、どこに行きたいですか?私はね、、ナイショ笑


2年生国語「お手紙」の音読劇。かたつむりくんの、このセリフ。「まかせてくれよ。すぐやるぜ。」かっこよすぎませんか⁉頼まれたことを迷わず引き受けるこの一言。ゆっくり歩くかたつむりくんなのに、返事は誰よりもスピーディー!そのギャップがたまりません。
登場人物になりきって、声の大きさやセリフの言い方を工夫したり、動きをつけたりしながら、物語の世界を表現できた1年生と2年生でした。



今日から、5・6年生のナップザック作りが始まりました。ミシンで布をまっすぐ縫い進めたり、速さを調整したりすることに苦戦しながらも、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。
今回は、地域の方々にもご協力いただき、ミシンの使い方や縫い方のコツを教えていただきました。温かいサポートのおかげで、安心して活動を進めることができました。

















運動会と同じ赤組・白組に分かれて、借りた冊数のシールを玉入れに貼っていきます!
白組がややリードしています♪





4年生は朝から「今日の理科、楽しみー」と、心待ちにしていました。なぜかと言うと、授業者が私だったからです。








私は、がまくん推し。なぜならば、、笑

さぁ、先生たちも今日は、近くの学校でバレーボールの練習試合。池田小の子どもたちに負けないくらいのパワーでがんばってきまーす。いい汗かいた試合後は、おうちで美味しい飲み物をがぶ飲みしますよ。
子どもたちは鎌を手に、実った稲を一株ずつ丁寧に刈り取っていきます。池田の子どもたちは稲刈りに慣れています。そして上手なんですよねー。








自分たちの手で収穫する喜びや、お米ができるまでの大変さ、自然の恵みへの感謝の気持ちを感じることができた一日となりました。
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記録会後は、一日の疲れが一気に出たのか、帰りのバスの中では、ぐっすり眠ってしまう子もたくさんいたようです。
そんな子どもたちの疲れ切った様子を見た担任のD先生から、最後までがんばった子どもたちへ粋なプレゼントです。
































池スポは1年生から6年生までの子どもたちで構成され、たくさんのスポーツにチャレンジしています。






授業研究の最後には、指宿市教育委員会のN指導主事から御指導をいただきました。授業についての貴重な御助言をいただき、今回の研究授業で得た学びを、今後どのように日々の授業に生かしていくかを考える大切な時間となりました。
夜は、創立150周年記念実行委員会でした。11/1の運動会での記念行事について計画を立てました。保護者のみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。
昼休みには、運動会に向けた結団式を行いました。


最後は、みんなで「闘魂注入」!

















「はい!」「それっ!」と声を掛け合いながら、みんなで息を合わせて一生懸命跳びました。暑さに負けず、汗を流しながら楽しそうに取り組む子どもたちの姿が見られました。




