推敲～読み手に伝わる文章に～
５年生教室では，読み手に意図が伝わる文章にするため，「推敲」の学習をしています。
タブレットに入力した文書を，テレビに映し出しながら，読み返す視点について考えを出し合っています。
自分が書いた文章を，自らの力で書き改めるべき箇所に気付き，修正することができることが目標です。
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５年生教室では，読み手に意図が伝わる文章にするため，「推敲」の学習をしています。
タブレットに入力した文書を，テレビに映し出しながら，読み返す視点について考えを出し合っています。
自分が書いた文章を，自らの力で書き改めるべき箇所に気付き，修正することができることが目標です。
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